El proyecto se denominó “Movimiento Olímpico y los Juegos Olímpicos” y abarcó los siguientes espacios curriculares: Educación Física, Lengua, Lengua Extranjera (Inglés), Cs Biológicas, Historia, Geografía, Educación Artística (música y artes visuales), Matemática, Educación Tecnológica, Formación Ética, Físico-Química, espacio de orientación y tutoría.
Sabiendo que durante la pubertad se producen una serie de cambios psíquicos, físicos y sociales, incidiendo los mismos significativamente en el desarrollo de los alumnos y produciendo aislamiento y falta de compromiso, apuntamos a través de esta actividad a fortalecer “valores”.
Valores que sirven de pilares fundamentales para un desarrollo integral de los alumnos.
Consideramos la potencia educativa del olimpismo en el ambiente institucional y trabajamos en función de la amistad, la excelencia y el respeto
Prof. Maria Verónica Rodrìguez
Escuela Nro 10 “República de Entre Ríos”