He podido encontrar en el Movimiento Olímpico una combinación perfecta de lo que significa la unión del deporte y la cultura, esa que claramente Pierre de Fredy , Barón de Coubertin manifestaba diciendo … “El deporte será pues, no sólo el medio más cómodo, rápido y eficaz para la formación del individuo, sino también el vehiculo más directo de comunicación, comprensión y pacificación de los pueblos, al constituir una escuela de nobleza y pureza moral, a la vez que medio de fortalecimiento y energía física”.

El Movimiento Olímpico moderno es la acción concertada, organizada, universal y permanente ejercida bajo la autoridad suprema del Comité Olímpico Internacional (COI), sobre todas las personas y entidades inspiradas por los valores del Olimpismo. Esta definición es en teoría perfecta, instructiva y aclaratoria, pero: como podría un “ciudadano de a pie” llegar a profundizar el estudio del mismo?, pues bien hay comienza lo interesante.

Existen numerosos programas por parte del COI a través de las diferentes instancias educativas y culturales.

En 1927, Pierre de Coubertin y su amigo Ioannis Chrysafis, jefe del departamento de Educación Física de la Universidad de Atenas, decidieron crear un centro para estudiar el Movimiento Olímpico y su evolución. Recién en el año 1961, varias décadas después de la muerte de Coubertin y en comunión con la determinación de Jean Ketseas, secretario del Comité Olímpico Griego y de Carl Diem, colega  de Coubertin pudo realizarse la Academia Olímpica internacional (AOI)

La misma cuenta en la actualidad con instalaciones de primer nivel para el estudio, práctica deportiva y alojamiento de los múltiples visitantes que ocupan sus plazas a los largo de los diferentes programas de educación olímpica. Ubicado en la ciudad Antigua de Olimpia, a metros de las ruinas, sitio sagrado en los Juegos Olímpicos de la Antigüedad, conserva la majestuosidad y su espíritu a cada paso.

Entre varios puntos de su importante misión destacamos:

• Servir de centro académico internacional para la investigación, la educación y los estudios olímpicos, y hacer las veces de foro internacional para la libertad de expresión y el intercambio de ideas.

Dentro de las diferentes sesiones que brinda la AOI encontramos:

• Sesión internacional para jóvenes.
• Seminario internacional de estudios olímpicos para estudiantes de postgrado.
• Visitas de investigadores de temas olímpicos

Es en este increíble e inspirador lugar donde tuve la extraordinaria oportunidad de aplicar para el seminario de post grado en estudios olímpicos.

El proceso no fue sencillo pero si alentador. El mismo se realiza en griego, inglés o francés. En primera instancia envié el tema de la investigación para que sea aprobado, el tópico fue “el Impacto social, deportivo y organizacional del deporte argentino a partir de los Juegos Olímpicos de la juventud” una vez aprobado realizar  una presentación de 1500 palabras, que una vez devuelto debería completar con la presentación final del documento de 3500 palabras, el cual tuve que defender ante mis compañeros y docentes el día asignado.

El seminario tiene un cupo para 40 personas que apliquen en el mundo y los temas de estudio son de los más variados. Durante el mes que dura el postgrado por las mañanas se realizan disertaciones de expertos de la Educación Olímpica y los especialistas de acuerdo al tópico del Seminario.

Por las tardes se estudia de manera individual aprovechando la gran biblioteca mundial del deporte que posee la AOI.

Una vez concluido el horario de estudio la práctica deportiva cumple un rol esencial para la integración de personas de diferentes naciones, credos y razas que interactúan con tolerancia y respeto mutuo.

El Olimpismo debería ser tenido en cuenta, por lo anteriormente expuesto, para estudios de postgrado como alternativa interesante en las diferentes opciones para aquellos que desean ampliar sus saberes.

Juan Gregorio de Arma

Profesor Nacional de Educación Física.

Licenciado en Gestión del Deporte (Universidad nacional de Tres de Febrero)

Licenciatura en Educación Física (Universidad Nacional de la Matanza) pendiente tesis final.

Entrenador Nacional de Handball.

Postgrado Internacional en estudios olímpicos (AOI).

Director colegio San Antonio Nivel Secundario