Encabezaron el acto el presidente del Comité Olímpico Argentino (COA) Mario Moccia; el secretario general del COA Víctor Sergio Groupierre y el presidente de la Comisión de Educación Deportiva y Academia Olímpica Carlos Alberto Marino.

También asistieron el tesorero del COA Carlos Ferrea; la vocal 2° María Julia Garisoaín; los consejeros Emiliano Ojea (vicepresidente de la comisión), Jorge Monge y Mauro Grandio Buzaleh (miembros) junto al colaborador de dicha comisión Rodolfo Buenaventura; el gerente general del COA Martín Bonjour; el coordinador de los Programas de Solidaridad Olímpica del COA Cristian Roldan; el director de Comunicación y Relaciones Institucionales del COA Eduardo Moyano y Daniel Ridao quien disertó sobre "Metodología de los entornos y stakeholders".

El evento estuvo conducido por su directora Silvia Dalotto-Marcó quien señaló “Este curso tiene una duración de 9 meses, destinado a un público objetivo que son las Federaciones Deportivas nacionales, provinciales y metropolitanas, en esta oportunidad también invitamos a los gobiernos de provincias”.

“Esta instancia de capacitación es una propuesta que surgió en el marco de los programas de Solidaridad Olímpica y el Comité Olímpico Argentino anualmente organiza desde el año 2014. Es curso no sería posible sin el fuerte compromiso institucional del Comité Olímpico Argentino y de sus autoridades y sin la valiosa contribución de todo el cuerpo docente que nos acompañará durante todo el año y que nos dona voluntaria y desinteresadamente su tiempo y sus conocimientos en cada una de las clases” comentó.

En su discurso de apertura, Mario Moccia dijo “El MOSO es un producto que enorgullece a todo el Comité Olímpico Argentino, porque entendemos que este curso es un aporte importante que le hacemos al deporte a través de la formación a los recursos humanos. Es importante que acumulen conocimientos, se actualicen y que estén a tono con la realidad que luego tenemos que gestionar”.

“Nos enorgullece porque el Comité Olímpico Argentino no es solo alto rendimiento. El tema educativo es un pilar central dentro de nuestro movimiento y, en particular, en nuestro Comité tenemos la Academia Olímpica Argentina con más de 40 años y este año se cumplen 10 del MOSO lo que hace que de la formación un principio fundamental, tal como fue para Pierre de Coubertin cuando pensó el movimiento olímpico” expresó .

El presidente del COA manifestó: “Quiero felicitar a los egresados sé que no fue fácil, pero ya están todos satisfechos con el esfuerzo y con el trabajo realizado. Ojalá sean de utilidad para ayudarnos a gestionar el deporte argentino. Y, les deseo lo mejor a todos que hoy inician y esperemos el año que viene estar acá dándoles los diplomas. Les auguro lo mejor”.

A continuación, Carlos Marino, indicó: “Es muy importante invertir en uno mismo y en hacer algo para hacer un mundo mejor. Ustedes están invirtiendo tiempo en su propia formación y una de las formas de hacer un mundo mejor es hacer organizaciones más transparentes, mejor lideradas, mejor gestionadas y que busquen tener fundamentalmente un propósito. Y el MOSO apunta a esas cosas, a que cada uno se levante cada día viendo como trata de ser mejor que el día anterior. Un camino continuo de superación. Ustedes están transitando ese camino, algunos hoy lo inician y otros lo culminan y van a recibir el incentivo y el mérito de haber culminado exitosamente este programa”.

“Hay una teoría de motivación de Bandura que dice que el ejemplo de los demás también sirve como estímulo, como motivante para nosotros mismos. Entonces, si otros han sido capaces porque no yo también. Todos son capaces, lo que sí hay que poner esfuerzo, dedicación, compromiso, inteligencia y por sobre todas las cosas, las ganas de poder llevar adelante esta iniciativa que seguramente los va a enriquecer como personas, como profesionales, como miembros de la comunidad deportiva y de la sociedad en general” .

“Es mi deseo que aquello que aprendieron en este curso lo puedan implementar, porque conocimiento que no se implementa es conocimiento que, en alguna medida, queda vacío o incompleto. Traten de hacer su propia experiencia y que realmente les sirva a todos” aconsejó.

En representación de los egresados 2022, Mariana Alfano exteriorizó: “Esta capacitación es difícil, pero no imposible. Hay una exigencia linda. Lo que más aprendí fue el poder que te dan los compañeros, el valor de las personas y su esfuerzo. A los que venimos del interior, nos ha costado formarnos desde lo institucional y lo que más destaco es el apoyo y el empoderamiento que te dan tus compañeros”.

Silvia Dalotto-Marcó explicó: “Todos los años, el Comité Olímpico Argentino entrega una distinción, que no es al mejor alumno o al que hizo el mejor trabajo. Lo que nosotros queremos destacar es al alumno que más creció, al que más herramientas adquirió, al que más progresó a lo largo de estos nueve meses. En esta oportunidad, la alumna es Tatiana Rizzo, que es jugadora olímpica de vóley y está viviendo en París, por eso no pudo estar hoy acá con nosotros”.

A través de un video Tatiana Rizzo relató: “Estoy muy feliz y sorprendida por este reconocimiento. Al estar tantos años en el deporte, siempre pienso que estos premios individuales son parte de un equipo, por más que lo reciba una persona. A lo largo del MOSO, no solo tuve a mi familia como mi equipo, sino también a mi gran Comisión A. Con cada exposición, fui aprendiendo y conociendo otras realidades y otras Federaciones y eso me permitió seguir creciendo a la par de todos mis compañeros”.

Por su parte, Víctor Sergio Groupierre en su rol de tutor titular sugirió: “A los alumnos salientes, este es un momento muy especial. Lo más importante es que puedan aplicar lo que aprendieron. Este es un Curso para formar dirigentes y demostrarlo en sus respectivas organizaciones. A los que empiezan ahora, les deseamos suerte y que pongan las ganas, el entusiasmo y todo el ímpetu necesario para llevar adelante el Curso, que es exigente”.

El equipo del MOSO está conformado por su directora Silvia Dalotto-Marcó; los tutores titulares Víctor Sergio Groupierre (comisión A); Andrea Martínez Funes (comisión B); Fernando Molinero (comisión C) y los tutores adjuntos Alejandro Almada (comisión A); Constanza Eckhardt (comisión B) y Juan Pablo Gómez (comisión C).