En el año 2020 adquirió especial relevancia al facilitar a los docentes la incorporación de nuevas áreas de trabajo, donde el deporte se presentó como una herramienta para enseñar e incorporar valores que en muchos ámbitos eran aún desconocidos.
Los Juegos Olímpicos y el Movimiento Olímpico promueven valores fundamentales y la Guía orienta acerca de cómo transponer didácticamente estos Valores Olímpicos a los niños y adolescentes en el deporte, en la escuela y en la vida.
La primera edición de esta Guía fue publicada en el año 2011 y actualizada parcialmente luego de cada Juego Olímpico.
Hoy, adaptándonos a los nuevos contenidos, desafíos y problemáticas que se presentan en el deporte y en la sociedad, se ha realizado un profundo trabajo de revisión y actualización.
Esta nueva Guía contiene:
- Definición de público objetivo: niños de entre 5 y 12 años.
- Ilustración acorde a la edad del público objetivo.
- Diseño de actividades de manera tal que el docente puede tomarlas como ejemplo y a partir de ellas generar otras (como en la guía anterior) o implementarlas directamente.
- Registración de ISBN.
- Revisión de textos y actividades (algunos temas han sido reemplazados, acorde con los tiempos actuales).
- División de temas por capítulos.
- Incorporación de un índice para facilitar la búsqueda de los temas.
- Incorporación de un eje temático completo que no existía en la guía anterior (capítulo 6, educación basada en valores).
- Links en cada capítulo que conectan de manera directa con páginas web que permiten ilustrar y/o ampliar conocimientos (ej: Olympic Channel, Comité Olímpico Internacional, Academia Olímpica Internacional)- si bien algunas páginas son en inglés los buscadores hoy ofrecen traducción instantánea al español.
A mediados de febrero estará disponible la versión en inglés para todas aquellas instituciones bilingües que deseen trabajar el tema en ese idioma.
Los invitamos a incorporar estos temas en sus clases, con sus grupos de trabajo y a utilizar esta Guía!.
