Esta investigación estuvo centrada en obtener los datos sobre el rendimiento del alumnado, con un paradigma cuantitativo; centrándose en el aspecto descriptivo. A partir de los resultados obtenidos se puede reorganizar las diferentes exigencias en la currícula de las materias del profesorado y el perfil que se pretende del alumnado.  Asimismo, los datos, conclusiones y metodología utilizada sirven para demostrar si el alumnado a través del cursado de su carrera, durante 4 años, tienen una mejora sustancial en la condición física y la composición corporal, de tal forma se pondrá en manifiesto el porcentaje total de los cambios de dichas variables.

Dentro del marco metodológico se utilizó instrumentos como: Test físicos, y medidas antropométricas, realizados al ingreso de la carrera y en el último año de la carrera, por último, se realizó una matriz de datos para obtener una visión del cuerpo de datos que se estudió y compararlos para establecer las conclusiones finales.

Para mejorar la confiabilidad y validez de esta investigación se realizó una triangulación de datos de las observaciones remitidas.