Por la Dra. Andrea Martínez Funes

El Derecho Deportivo es, en un sentido amplio, la norma o conjunto de normas jurídicas que rigen la conducta del hombre sobre el deporte y su entorno.

No obstante ello, atendiendo a las características y al contenido de esas normas jurídicas que rigen la conducta humana sobre el deporte y su entorno, podemos decir que el derecho deportivo, en sentido restringido, es el conjunto de normas jurídicas de derecho público, privado y social que regulan la conducta del hombre con relación a la organización y práctica del deporte, así como los sujetos que se le vinculan – estructura y organización – y que, además, dan origen y fijan el alcance y contenido de las relaciones jurídico-deportivas que surgen entre las personas en sociedad.

Por el Lic. Diego Gusman

Para hablar de la investigación científica dentro de la educación física y el deporte debemos hacer un poco de historia y analizar desde cuando se encuentra incluida entre las asignaturas del plan de estudio de nuestra carrera.

Hasta el año 1979 el plan de estudio del profesorado de educación física comprendía un total de 3 años de estudio para obtener el titulo. En el año 1980 se cambia por el Plan decreto 926/80 en el cual la carrera pasa a cursarse en 4 años. En este cambio, es donde aparece la asignatura de Introducción a la Investigación científica como cátedra del 4to año con un total de 80 minutos semanales es decir 2 horas cátedra.

Por el Dr. José Luis Marcó

Durante las dos últimas décadas he tenido la enorme satisfacción de haber sido designado en cuatro oportunidades para integrar las llamadas Comisiones de Evaluación del Comité Olímpico Internacional.

También me tocó trabajar con gran responsabilidad en la candidatura de Buenos para los Juegos de la Olimpíada del año 2004 que finalmente fueran acogidos por la ciudad de Atenas; y más recientemente colaborar nuevamente con mi ciudad y mi país, aun cuando con un menor nivel de responsabilidad, en la exitosa candidatura de Buenos Aires a los III Juegos Olímpicos de la Juventud 2018.

Por Carlos Alberto Marino

El genio de la cultura griega fue capaz de producir legados de valor inconmensurable para la humanidad. Entre ellos, solo a modo de ejemplos, podemos mencionar un estilo de vida y una forma de gobierno como la democracia en su versión directa; figuras descollantes en la filosofía y el pensamiento científico; artistas y arquitectos deslumbrantes; su colosal mitología; la paideia como modelo educativo en procura de la arete; la práctica de la actividad física y deportiva en ámbitos especializados, el gimnasio y la palestra, destinados al desarrollo y formación humana en el marco de una concepción integral del hombre que contemplaba tanto la mente como el cuerpo.

Y entre todas estas maravillas, sin dudas, brillaba una obra maestra: los Juegos Olímpicos. No nos vamos a detener en profundizar sobre los mismos. La profusa bibliografía disponible sobre el tema nos exime de la tarea. Sólo diremos al respecto que los Juegos Olímpicos de la Grecia antigua van a desaparecer durante varias centurias de años para luego, ya en la modernidad, volver al resplandecer de la mano de un hombre excepcional, el politólogo y pedagogo francés Pierre de Coubertin.